专业定位

金融学专业立足珠海，是粤港澳大湾区中粤澳合作的最前沿阵地，金融学专业以服务粤港澳大湾区为己任，对接金融新业态，深化校企合作，整合优势资源，强化专业特色与优势，培养适应湾区经济发展需要的金融领域应用型精英。

培养目标

金融学专业以立德树人为根本任务，培养适应粤港澳大湾区经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有国际视野和创新精神以及社会责任感，系统掌握金融学理论和金融科技背景下的专业知识、业务技术技能，具有较强的金融工作实践能力，能在金融机构、监管部门从事金融、投资以及金融科技等相关业务的复合应用型金融专业人才。

培养规格

一、学制学分 

学制：四年            学位：经济学学士        学分：160.5学分

二、知识要求

（一）掌握马克思主义经济学、金融学、管理学的基本理论和方法。

（二）掌握金融市场运作原理及各种金融工具的特点及运用。

（三）了解金融学科国内外理论前沿及发展动态，熟识我国有关金融业方针、政策、法规及其在实际中的应用。

三、能力要求

（一）金融实践中灵活运用专业知识，具备理论分析和实际操作的能力。

（二）具备创新创业精神，能够把握金融发展趋势，创造性地解决实际金融问题。

（三）具备良好的中英文写作及表达能力、人际沟通和团队合作能力等。

四、素质要求

（一）具有良好的社会责任感和职业操守。

（二）具备一定的文学、艺术素养。

（三）具备健康体魄和良好的心理素质。

课程体系

课程体系总体框架包含：通识类课程、学科基础课程、专业课、实践教学环节（见表1）

表1   金融学专业课程体系架构

主干学科及类别主要包括通识教育类课程、经济学与管理学的学科基础课、专业方向课及选修课程。（见表2）

表2   金融学专业课程体系

师资队伍

金融学专业以“理论专家+实践行家、高校教授+行业精英”为原则构建师资团队，目前拥有一支适应应用型本科教学需要、素质优良、结构合理具备双师及国际教育背景的专业师资队伍。现有专职教师中副教授以上占36%，博士占43%；境外获得博士学位7人；博士生导师1人；双师型教师6人；特聘教授2人；行业兼职教师15人；45岁以下教师占教师总数77.5%。

教学条件

金融学专业拥有5个实验室及金融科技校企协同中心，总面积1230平方米，可同时容纳500名以上的学生进行实训操作。学生在实验室可以完成证券投资实训、保险实训、基金实训；项目投资的经济可行性评价；统计学、计量经济学等经济数据分析课程的建模和实践应用学习（见下图）。

以“同一平台、双向参与、资源共享”的方式与粤港澳大湾区内多家知名企业如招商银行、中国银行、广发证券、国信证券、东莞证券、横琴新区创新金融研修院、嘉强基金等数十家企业共建校外实习基地。形成了协同构建培养模式、协同研究课程设置、协同开展专业建设、协同组织教学管理、协同进行绩效评价“五协同”育人机制。

专业特色

一、对接港澳，加快国际化人才培养。依托区位优势，与境外优质高校及金融机构开展多层次项目合作，推进国际化人才培养。

二、产教深度融合。校企联合开发课程，企业高层领衔主讲，共建课程体系，全方位培养学生实践创新能力。

三、学科交叉，创新培养。将“金融学+计算机科技+数理统计”交叉融合，依托广东省优势重点学科，推动金融与科技融合，提升学生综合素质和复合技能。

四、学生就业呈现“就业率高，就业层次高，就业满意度高”的“三高”态势，就业去向包括政府、大型金融机构和世界500强企业等，毕业生得到了社会广泛认可。

荣誉获奖

美国数学建模大赛二等奖 

第六届“创青春”广东青年创新创业大赛 二等奖

 第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛 银奖

第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛公益创业赛 金奖 

   2020全国高校商业精英挑战赛 二等奖

2020全国高校商业精英挑战赛 特等奖 

2020广东高校经济学综合博弈实验大赛 二等奖

第二届中国（横琴）国际高校量化金融大赛 三等奖